春意渐浓，日暖风清。为进一步落实新课标要求，践行新课标理念，促进教师钻研教材，主动探究教学方法，提升教学质量，形成良好的教研氛围。2024年4月8日，海南师范大学附属小学特邀海南省教育研究培训院教研员吴晓为英语组老师进行说课能力提升培训。海师教育集团苏炜科长，附小教研室主任廖邵伟出席本次教研活动，高洁主任担任主持。

       培训之前，吴晓教研员指出说课，说的是思维的暗线。说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。说课，是教师以语言为主要工具，向同行阐述自己对某一教学内容的理解、教学方案的设计以及教学效果的预测与反思等的一种教学研究方式。这种教研方式，能有效地促进教师深入钻研课程标准与教材，灵活运用教学理念进行教学设计，并自觉进行教学反思。

       根据《义务教育英语课程标准》，吴晓教研员提出的英语课程理念，并立足单元整体，围绕单元主题，用好手中的教案、课件、学单，对课时内容进行深刻地语篇研读和学情分析，展现了不同课型的教学设计。接着针对单元整体教学说课给老师们进行分享，先简单介绍单元整体教学实施的背景，接着对什么是说课及说课的注意事项进行详细的讲解，以五年级下册Module4  Unit1 Let's make a home library.实际的案例进行全面分析。

       教师的专业发展是一个永无止境的过程。在这个快速发展的时代，老师们需要不断更新知识，拓宽视野，提高自身的教育教学能力。学习和成长的脚步永不停止，每位老师保持学习的热情，在认真地听，做好记录，将培训中学到的知识和技能应用到日常教学中，不断提升自己的教学艺术。

       通过本次培训，不仅为大家提供了一个互相学习，增进交流的机会，而且促进了老师们对语言组织能力和教学活动的思考，更加提升了教师自身的专业素养。