学习使我们充实，成长是我们快乐。教研活动是教师最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教研能力，加深教师对新课标和教材的理解。3月27日上午，附属小学有幸邀请到海南省教育培训院特级教师林景教研员对我校数学组教师进行培训。

       林老师主要从说课的角度对数学教研进行讲解，使老师们对说课这种校验方式有了全新的认识。林老师指出：说课的理论性强，因此非常能够体现老师的理论素养。说课的形式多种多样，有综合式、讨论式、争鸣式和互补式。根据教研人员的不同理解，说课的内容也有所不同，有五说式、有六说式、有七说式等等。” 

       林景老师还结合自己多年的教研、学习经历从说课标、说教材、说学情、说教法学法、说教学程序、说媒体、说作业设计七个方面向老师们讲解如何在新课改背景下进行有效说课。

       最后，林景老师提醒我们说课需要注意的几个方面：1、注意教态和口头表达；2、说课不是念稿子；3、要有程序的说课；4、详略得当。

      说课，不仅是教师必备的一项基本技能，更是提升教师素质、提高教学质量的重要手段。此次培训为教师的专业成长搭建了一个学习交流的平台，理清了说课的思路，也使教师认识到教育教学理论学习的必要性和理论联系实际的重要性，为今后的教学打下坚实的基础，有效地指引教师更高效地开展教学工作。