近日，由海南省教育厅指导、海南师范大学主办，琼中黎族苗族自治县教育局、海口市龙华区教育局、海口市秀英区教育局、琼台师范学院协办的“落实《评估指南》促学前教育高质量发展” 中新交流研讨活动顺利收官。为期5天的活动中，新西兰学前教育专家团与国内学前教育知名学者和优秀的一线实践者，共聚一堂，通过跨文化的对话与智慧的碰撞，共探幼儿园高质量发展路径，为推动我省乃至全国学前教育事业的高质量发展汇聚智慧、激发动能，充分彰显了我校作为省属师范大学服务区域基础教育高质量发展的责任担当与专业引领力。
我校主办中新学前教育交流研讨活动
12月4日至5日，新西兰专家一行深入琼中黎族苗族自治县幼儿园、湾岭镇中心幼儿园、以及海口市龙华区新坡镇中心幼儿园、秀英区中心幼儿园等8所幼儿园开展实地考察，与孩子们亲切互动，专家们近距离观察幼儿自主游戏过程，对海南幼儿园因地制宜创设游戏环境的做法大加赞赏，沉浸式感受海南落实《幼儿园保育教育质量提升评估指南》的实践改革成效，见证了改革后幼儿园教育环境、教师教育理念、幼儿发展状态呈现的良好生态。
新西兰专家深入琼中黎族苗族自治县幼儿园考察
12月6日，在开幕式上，海南省教育厅副厅长陈振华在活动中致辞。他强调，海南一直高度重视学前教育的改革与发展，我省《海南省幼儿园保育教育质量提升实验区1+N项目》的持续推进，正是贯彻落实《评估指南》要求的具体举措。项目启动一年多以来，成效十分显著。自贸港封关在即，海南的教育必将更加开放，希望以此次活动为契机，进一步加强海南与国内外的交流合作，让世界更加了解中国的教育改革，也通过持续的对话、互鉴与协作，共同探索出更有利于儿童健康成长的实践路径。海南师范大学党委副书记符刘才代表主办单位致辞。他表示，海南师范大学作为海南省幼儿园保育教育质量实验区1+N项目的牵头单位，高度重视此项工作，并将以此次研讨会为契机，为实验区项目的深化实施提供坚实保障，助力海南学前教育的高质量发展。
教育厅副厅长陈振华、我校党委副书记符刘才致辞
新西兰专家代表安・佩尔曼博士致辞
在专题研讨与圆桌论坛环节，国内专家与一线教师分享了各自的研究与实践改革成果，围绕区域教研改革、学前教育专业课程协同改革、幼儿园评价改革等维度交流了海南经验。作为一次跨区域、跨文化的高端学术交流，本次活动不仅搭建了学前教育理念与实践分享的桥梁，更凝聚了“儿童为本”的教育共识，为海南省乃至全国学前教育质量提升与评价改革提供了理论支持与实践参照。教育部基础教育司原一级巡视员姜瑾高度认可海南学前教育改革实践样态，肯定了我校在实验区项目推进与引领幼儿园保育教育质量提升方面发挥的重要作用。
我部将以此次活动为契机，持续发挥高校引领、教研支持的协同作用，深化《海南省幼儿园保育教育质量提升实验区1+N项目》实施，进一步加强与国内外学前教育领域的交流合作，为推动海南学前教育向更优质、更均衡方向发展注入更多海师智慧与力量。
为新西兰专家赠送我校文创纪念品
海南师范大学