2024年5月14日上午，海南师范大学附属三亚学校暨三亚市吉阳区小学语文教师教学能力培训项目在三亚市吉阳区丹州小学举行，本次教学培训由海南师范大学初等教育学院崔友兴副教授主讲，全区共有240名教师参加培训。

本次培训的主题为“小学语文有效教学的结构与策略”。崔友兴副教授从小学语文有效教学的意蕴、小学语文有效教学的结构、小学语文有效教学的策略三个方面进行梳理和详细解读。

崔友兴副教授从小学语文有效教学的内涵出发，归纳出小学语文的有效教学体现在“有效果、有效率、有效用、有效益”四个方面，结合一些学习理论和教学案例，总结了小学语文有效教学的意蕴。

此外，崔友兴副教授从学生、教师、环境因素层面，详细讲述了小学语文有效教学的结构，强调科学合理的课堂教学环境氛围是教师进行良好教学的关键之处。

在小学语文有效教学的策略层面，崔友兴副教授从基于高阶思维、突出活动与实践的教学过程、科学化和人性化的课堂管理等方面给出建议，指出要通过创设“真、美、情、思”的复合式教学情境，促进有效课堂教学。

在场教师们都表现出了高涨的学习热情，本次培训收获满满。